Hoy es un día,como tantos otros de celebración.
A veces nos empeñamos en poner nombres,etiquetas como un intento de ser asépticos,precisos y no involucrarnos emocionalmente con el concepto que definimos.Un buen ejemplo es el Autismo .
Sabemos que tiene unas características que les hace únicos:
- Aislamiento social.
- Dificultades para comunicarse (lenguaje, mímica...).
- Patrones estereotipados de conducta, es decir, gestos o expresiones que se repiten sin variación.
Y no conocemos porqué se produce: factores genéticos y/o ambientales,alteraciones cerebrales,etc.
Tenemos algunos signos de alarma:
Signos Tempranos:
- No balbucea ninguna palabra al año de edad.
- No señala ningún objeto hasta los 12 meses.
- No responde a su nombre.
- No pronuncia palabras hasta los 16 meses, o frases de dos o más palabras hasta aproximadamente los dos años.
- No establece un contacto visual correcto.
- Alinea de manera excesiva los juguetes u otros objetos.
- No sonríe ni muestra receptividad social.
Signos tardíos:
- No tiene interés en hacer amigos.
- No es capaz de comenzar o mantener una conversación.
- Es poco imaginativo a la hora de jugar.
- Utiliza un lenguaje repetitivo.
- Tiene rutinas y cualquier intento de modificarlas le genera una gran angustia.
- Muestra un apego excesivo a determinados objetos.
La labor de los centros educativos como, la Asociación de Autismo Valladolid que trabaja desde 1981 ha supuesto un cambio radical en la evolución y desarrollo del lenguaje que debemos usar.
A través de los pictogramas hoy en día pueden acudir a los centros sanitarios ,expresar sus necesidades y ser más autosuficientes.
